Я главный упор делала, видимо, на интеллектуальное развитие - чтение, музыка, театр...
Спортом занимались, но как-то сами себе находили секции.
А вот выбор школы - это важно. Был такой учитель-новатор Шаталов, математик, так он говорил, что учит детей математике по принципу соленого
огурца. Огурец помещают в солевой раствор и через 10 дней хочет он или не хочет - он соленый! Так вот, школа - тот же солевой раствор. Надо найти школу, в которой учеба, получение знаний является ценностью. Ну и учителей. И я нашла такую школу и такого учителя и отдала туда сначала старшую дочь, в
8-й класс, а потом младших детей, в 9-й. И получила совсем других детей!
Но вот учеба была всегда их личным делом, сами-сами, никакого принуждения, проверки дневников, помощи в домашней работе... Попросят помочь, особенно материал найти - найду.
Ну и полы в квартире я не мыла 10 лет, с
тех пор, как дети подросли и до тех пор, пока они не уехали.
по принципу соленого огурца. Огурец помещают в солевой раствор и через 10 дней хочет он или не хочет - он соленый! Так вот, школа - тот же солевой раствор. Надо найти школу, в которой учеба, получение знаний является ценностью. Ну и учителей. И я
нашла такую школу
ежели Бог ума не дал, то ни рассол, ни сироп не помогут :smoke:
а рецепт самый простой...да и не рецепт вовсе..... так....констатация - живи той жизнью, какой хотел бы, чтобы жили твои дети... яблоко от яблони и всеткоэ
они впитают не то чему учат, а
то, что видят....
Мозги как-то родители развивали? Книжки может читать заставляли, в театр водили?
А другие бывают родители? Ну да, заставляли. Ибо несколько прочитанных первых книжек не пондравились. Были признаны мутью "Аля, кляксич и буква
А", еще книжка - стихи про пингвиненка и тд.
Читать перестал. Вопрос решили принудительно прочитанные вслух несколько глав из "Ходжи Насреддина". И пошло-поехало, до сих пор едет. Того же "Насреддина" я раз 30 наверное читал и помню почти графически, вот как было напечатано ))
Но, это было разовое педагогическое усилие )))
Потом как у всех, ругали за двойки, хвалили за пятерки.
Вот как ребенка приучить к чтению и театру, если сам он ни то, ни другое не любит?
Личным примером, естественно!
Если меня дети без книжки вообще никогда не видели, то куда им было деваться? Ну и вслух я им читала, вплоть до
старших классов..
Цитата: От пользователя: Diаmanta
ежели Бог ума не дал, то ни рассол, ни сироп не помогут
Ну, речь идет о детях, которых умом Бог не обидел :-) Извините, другого опыта у меня нет.
Цитата: От пользователя: Diаmanta
живи той
жизнью, какой хотел бы, чтобы жили твои дети... яблоко от яблони и всеткоэ
они впитают не то чему учат, а то, что видят....
Была недавно на лекции с ребенком, ребенок нацепил наушники и вроде ничего не слышал. Спустя время едем в машине и тут она выдает нам - "Надо выходить из зоны комфорта. Делать
непривычные вещи." Оказывается все она слышала и мотала на ус.
Как ребенок стал заниматься музыкой? Сами в музыкалку привели?
Музыка у нас всегда была в доме. Бабушка музыкант, папа-дедушка меломаны, я вечно распевала. Доходило до часовых гитарных концертов при каждом убайкивании))) поэтому
наверное естественно и зашло.
Мы водили всюду, с трех лет в развивающие кружки, спорт, английский, рисование, музыка, дома в шахматы играли, рассказывали что-то околонаучное. Читали, музыку слушали, в театры ходили, на концерты.
У ребенка должен быть свободный выбор. Но и представление
обо всем.
Мне такого выбора не дали, поэтому музыку как род занятий я ненавижу. И искренне не понимала, как можно с удовольствием изучать все эти гармонии с сольфеджиами.
Я занималась чем-то скорее вопреки, назло. Из назло ничего хорошего не получается.
А моя дочь сама сделала
свой выбор, который, мы, кстати, не особо одобряли, но всячески поддерживали.
Насчет книг вот не особо сложилось. Не читала запоем как я. Только то, что под запретом, или что девочки рекомендовали, мама с папой не авторитет. Сейчас может под настроение тиснуть пару-тройку книг, да у нее и
электронная книга есть.Что-то серьезное, ну не знаю...
Насчет книг вот не особо сложилось. Не читала запоем как я.
Время было другое. По телеку всего два канала и те чернобелые. Так что заняться особо было нечем, кроме чтения. В юности я тоже часто просиживала в библиотеке. И библиотекарь
у нас была классная. Очень любила свое дело и нас увлекала.
Ой, не говорите, несмотря на две с лишним стены книг, не считая других книжных шкафов, с удовольствием бегала в библиотеку. Просто обожала старые и затрепанные книги, прошедшие через множество рук.
Конечно, время другое. У нас мультики показывали, по-моему, полчаса в выходной - программа
мультфильмов, еще было "В гостях у сказки" и иногда в спокойке еще. Ни игр тебе компьютерных, ни гаджетов всяких.
Неправда. Всё от взрослых зависит. Младшую приучали к чтению добровольно - принудительно, задолго до школы, хоть по странички, но каждый день. До сих пор вспоминается домовёнок Кузя.
Целый чемодан книг потом раздали. В первом классе уже читала бегло и самостоятельно.
Неправда. Всё от взрослых зависит. Младшую приучали к чтению добровольно - принудительно, задолго до школы, хоть по странички, но каждый день. До сих пор вспоминается домовёнок Кузя. Целый чемодан книг потом раздали. В первом классе уже читала бегло
и самостоятельно.
Склонность к чтению, она либо есть, либо нет. Меня вот вообще не приучали ни добровольно, ни принудительно. Просто в один прекрасный момент буквы сами стали складываться в слова, и мне уже больше никто особо не был нужен, если под рукой есть книжка.
Ребенок
читал прекрасно и бегло и до первого класса, но вкуса к чтению не имел.
Я танцевала почти десять лет в кружке Дворца Пионеров :-)
Какая досада, что снова пришла эта барышня с помойным ртом и грязными мыслями.
Вот думаю, то ли ее провокнуть на очередное нарушение, то ли переждать в другом месте, чтобы она до очередного бана поиспражнялась без меня?
Задам может глупый вопрос, но мне правда интересно.
Компьютерная графика или что -то около этого востребовано ? Нужно ли при этом иметь художественное образование ? Пока нет желания копаться в интернете.
Может кто -нибудь интересовался.
На сегодняшний момент ходим в художественную
школу, не кружок , а школу. Загрузка очень большая и амбиции у ребенка не меньшие, а вот способности по моему скромные.В класс попали самый лучший, но там всего две звездочки и наша не из их числа ( дети третий год учатся, мы первый ). С 7 класса до 11 класса еще много может изменится, но хочется
извлечь максимума из этой затеи.
Собирается в архитектурный .
Детей нужно растить с любовью и свободой выбора. Наверное все
А как же Макиавелли "Все что создало одно поколение след. пытаецца уничтожить".... или если любишь и не волнуешься по- поводу и без, то и необходимости нету родиков
троллить)))
Меня не воспитывали совсем. Я любила телевизор смотреть. Теперь мне любимые тогда телеспектакли кажутся немного нудными, а я в детстве их очень любила, пересматривала... Миллионерша, Странная миссис Севидж, Проснись и пой, Не будите спящую собаку, Старомодная комедия ( еще с Мироновой и Менакером) и
куча других вещей... Прибирала квартиру и ходила в магазины (как я любила очереди!) по собственной инициативе, зато не стирала, не гладила, не готовила.
Ребенка мужского пола с 12 лет приходилось корректировать, лупить даже 2 года в 12 и в 18 лет, ибо гормоны... Теперь мною вложенное дает
плоды. Плоды мне нравятся. И сейчас говорим "за жизнь" когда получается. Скучаем по таким разговорам.
Внимание! сейчас Вы не авторизованы и не можете подавать сообщения как зарегистрированный пользователь.
Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после авторизации вы вернетесь на
эту же страницу)
