
Поведение будут оценивать по трем уровням
С 1 сентября в школах № 200, 74, 30 и гимназии № 161, а также в Ирбите и Каменске‑Уральском начнут выставлять ученикам со 2-го по 8-й класс оценку за поведение. Это не обычная отметка в дневнике. Поведение будут оценивать по трем уровням: образцовое, допустимое, недопустимое.
Многие родители узнали об этом только сейчас, когда до начала учебного года остались считаные дни. В родительских чатах нарастает тревога: как объяснить ребенку, что теперь его будут оценивать не только за знания, но и за то, как он ведет себя на уроке и вне его.
Минпросвещения уже объявило, что с нового учебного года практика станет всероссийской. В каждом регионе выберут по 10 школ. А с 2027/28 учебного года оценки за поведение хотят ввести во всех школах страны. То есть уже через год это коснется каждой семьи, где есть школьник.
На форумах уже жалуются: «Наш учитель совершенно не может справиться с классом самостоятельно. Так что замечаний по поводу поведения в дневниках не сосчитать». Другие поддерживают: «Пусть учатся вести себя нормально, учителей не уважают». Но даже те, кто за, признают: система еще сырая, и никто не объяснил, как именно будут оценивать поведение.

Ярлык, полученный в школе, может остаться с ребенком надолго
Детский психолог напоминает, что в 11–13 лет поведение меняется физиологически. По ее словам, оценка может стать ярлыком, а не инструментом воспитания. Ключевой риск: субъективизм. Школа сама определяет критерии, по которым ребенка могут записать в «недопустимые». Родители не понимают, как защитить ребенка от несправедливости, если учитель не сможет отделить личное отношение от объективной оценки.

Родителям стоит заранее узнать критерии, чтобы защитить ребенка
Родители переживают, что оценка превратится в инструмент давления. Особенно если учитель не смог выстроить отношения с классом. На форумах уже пишут: «У нас учительница предвзятая, теперь она будет мстить через поведение». Психологи подтверждают: без четких критериев и обучения педагогов риск несправедливости огромен. Всё это создает дополнительный стресс и детям, и взрослым в семьях, где и так хватает переживаний перед началом учебного года.

Если оценка вызывает страх, это уже не воспитание
Пока одни школы экспериментируют, другие уже создали среду, где оценка за поведение не нужна. В Екатеринбурге есть школы, в которых воспитание встроено в саму систему: мужская среда, наставники, личный пример, уважение. Родители, которые не хотят ждать, пока чиновники отладят механизм, уже сейчас могут выбрать альтернативу, где ребенка не будут оценивать за поведение, а будут помогать ему расти.
Мужской ФИЗМАТ‑ИТ лицей набирает мальчиков с 5-го класса. Здесь только мальчики, только мужчины‑преподаватели. Смартфоны с 8 до 17 сдаются классному руководителю. Домашних заданий нет, вся программа осваивается за учебный день. Английский язык пять раз в неделю уже входит в программу. А еще в расписании единоборства, робототехника, программирование, инструменты MBA.
Питание ресторанного уровня уже включено в стоимость, меню разрабатывает бренд‑шеф. Мальчики не конкурируют с девочками, не отвлекаются на соцсети и не таскают тяжелые рюкзаки с учебниками. Учебный процесс построен так, что у ребенка остается время на спорт, увлечения и семью. Это не просто школа, а мужская среда, где воспитывают характер.

Система, где дисциплина строится на уважении, а не на страхе
В лицее не просто говорят о мужском воспитании, а закладывают его в расписание. Робототехника здесь не кружок после уроков, а полноценный предмет: 180 часов в год. В обычной школе такого предмета в 5-х и 6-х классах нет вообще. Это часть системного STEM‑образования, которое соединяет физику, математику, программирование и инженерное мышление.

Ребенок получает углубленные знания без репетиторов
Естественно‑научный лицей подойдет тем, кто хочет углубленно изучать математику, физику, химию, биологию и IT, но при этом совмещать учебу с профессиональным спортом, художкой или музыкалкой. Занятия идут с 08:00 до 13:30. После обеда ребенок успевает на тренировки, репетиции и кружки. Это настоящая находка для семей, которые не хотят выбирать между сильной академической базой и любимыми увлечениями.

Идеально для тех, кто совмещает учебу с профессиональным спортом или творчеством
Стоимость обучения в Естественно‑научном лицее — 48 334 рубля в месяц. Это фиксированная честная цена. Без вступительных взносов, без сборов за аттестации, без скрытых платежей. В сумму уже входят питание, все учебные материалы и наставник, который находится с классом целый день. Родителям не нужно дополнительно платить репетиторам, покупать канцтовары или переживать о платных обедах. Дополнительно можно получить налоговый вычет на образование и вернуть часть расходов.

Стоимость, в которую уже всё включено
Оба лицея работают на базе ЕГЭбурга. Это единственная образовательная компания, которая четыре раза входила в топ‑10 лучших образовательных центров Екатеринбурга по версии Народной премии E1. За 14 лет работы ЕГЭбург выпустил тысячи учеников, многие из которых поступили в ведущие вузы страны. Родители доверяют этой команде, потому что видят реальные результаты, а не просто обещания.

Попадание в топ-10 четыре раза за шесть лет — закономерность, а не случайность
26 августа оба лицея проводят день открытых дверей. В программе презентация концепции лицеев и личное общение с Андреем Коноваловым, основателем ЕГЭбурга и автором образовательной модели. Он ответит на все вопросы родителей. Запись открыта на сайте, количество мест ограничено.

Один вечер может изменить образовательный путь ребенка














