
Екатеринбуржцы рассказали, какие предметы не любили в школе
Сегодня, 1 сентября, по всей России тысячи школьников отмечают День знаний. А их родители морально готовятся к просьбам помочь с домашними заданиями на протяжении следующих девяти учебных месяцев.
В честь этого праздника мы решили спросить у читателей E1.RU, какие предметы они любили в школе, а какие, наоборот, никогда не могли понять. Приводим вам несколько занимательных рассказов!
«Русский язык мне, как технарю, тяжело давался. Никакой логики, слишком много „НО“ во всех правилах. Пунктуация еще понятна была, а вот правописание — ад какой-то. Также нелогичностью отличался предмет „Химия“. Плюсом у нас за старшую школу сменилось 5 учителей по этому предмету. Знаний никаких не успевал получить, но знал, что этот предмет будет в универе, пришлось самому изучать. А это было тяжело. Инетов тогда не было», — вспоминает наш читатель.
«Раньше обожала географию. Учительница была очень добрая, интересная и понимающая, но когда она ушла, то настал будто бы ад… Особенно для класса, в котором учусь. Другая учительница была очень строгой и постоянно орала», — пожаловалась подписчица.
В начале второго класса с трудом прочитала слово кавалерия, учительница мне сказала, что я думаю о кавалерах. Мне тогда казалось, что я на всю жизнь опозорена
«Не любила всегда литературу, потому что слишком много болтовни и субъективщины. Еще историю из-за кучи зубрежки и опять-таки субъективного мнения, также не любила физру, потому что лень переодеваться и после нее вообще не хотелось ничего делать. Любила всегда обществознание за критическое восприятие и развитие понимания мира, математику, потому что тут либо решил, либо нет, информатику чисто когда за компом работаешь», — говорит другая читательница.
«Математика — абсо-о-о-олютно не соображал, что там. Все эти круги Эйлера, цифры и биквадратные уравнения, сложение-вычитание неясно, ради чего, формулы. Это ужасно скучно и непонятно было всегда. Но непонимание шло именно от скуки и нежелания учить, т. к. чисто гуманитарий. За этот ад в итоге одна из трех 3 в аттестате за 11 классов», — поделился Алекс.
Дело не в предмете, а в учителе. Если доступно объясняет, интересно, с подходом, тогда любой предмет зайдет.
«Биология, до сих пор не понимаю, зачем мне эта информация в голове, сколько будет кроликов в потомстве с рецессивными и доминантными признаками. Также химия, но там был вопрос чисто к преподавателю (открывайте учебник и читайте тему, не самый лучший способ объяснить органическую химию). А вот к физре нареканий не было, у нас была классный преподаватель, она говорила, какие упражнения для чего нужны: „Сейчас подтягиваем икры, а это для груди и т. д., и т. п.“», — рассказывает Екатерина.
«Физкультура… Зачем она вообще нужна в школе? То после обеда гоняют, то перед контрольной. Умыться после толком негде. Если лыжи — тащи свои с собой. Зачем? Наращивать комплексы тем, кто далёк от спорта?», — считает Наталья.
А какой у вас был любимый предмет в школе?
В Свердловской области родителей школьников уже попросили скачать еще одно приложение, которое заменит электронный дневник. Зайти туда можно только через «Госуслуги».
Прочитайте, что еще изменится в уральских школах с 1 сентября 2026 года — например, появится новый предмет и оценки за поведение. А еще загляните в график школьных каникул в Екатеринбурге на весь учебный год.
Все новости про День знаний мы собираем в отдельном сюжете.















