Лучшим руководителем школы Екатеринбурга стала финалистка всероссийского конкурса директоров

В Екатеринбурге сегодня выбрали лучшего директора школы. За право стать им боролись 7 руководителей из разных районов города. Интересно, что в качестве ведущей финала конкурса, который прошёл в лицее № 88, выступила начальник Управления образования Екатеринбурга Екатерина Сибирцева.

– Конкурс проходит в Екатеринбурге уже в четвёртый раз, и он стал уже традицией. Если после конкурса наши участники, педагоги что-то вынесут для себя, значит, у нас всё получилось, – отметила Сибирцева.

Судят конкурсантов заслуженные педагоги, доктора педагогических наук, представители администрации. Конкурсанты пришли сегодня не одни, от каждой школы пришли группы поддержки, которые, как на футболе, скандировали бодрящие кричалки.

Сегодня был второй и заключительный этап конкурса, на первом ранее участники написали эссе на тему "Управленческий компромисс". Финал начался с проверки домашнего задания – директоров попросили снять видеоролик – послание своему преемнику.

– Конечно, наших участников никто не собирается увольнять, попросив их дать советы преемнику, – пошутила Екатерина Сибирцева.

После показа роликов зал попросили задать по два вопроса каждому директору. Педагоги спрашивали коллег-участников о том, как они тянут двоечников, когда с ними не справляются даже родители, просили советов в обучении детей-инвалидов, спрашивали, как директора относятся к введению пятидневки.

– Я считаю, что пятидневка для ребёнка – это очень важно. Важно, чтобы эти 2 дня дети проводили с родителями, могли заниматься своими делами, и было бы здорово, если суббота и воскресенье для ребёнка были днём семьи, – высказала своё мнение директор гимназии № 37 Светлана Трухина.

Зрители также просили директоров признаться в своих недостатках, рассказать, на что они потратили бы 10 миллионов, если бы учредитель выделил их школе.

Финальное задание участники узнали за 20 минут до его выполнения. Директоров попросили подготовить публичное выступление на тему "Видение будущего организации".

– Наверняка участники думали уже над этим вопросом, поэтому им не составит труда за 20 минут подготовить выступление, – отметила Екатерина Сибирцева.

После зачитывания быстрого эссе она не отпускала участников со сцены и просила зал продолжить задавать вопросы. Происходящее стало чем-то напоминать защиту диплома.

Вопрос задала и бывший начальник образования Екатеринбурга Евгения Умникова. Она спросила директора школы № 107 Светлану Камку, как она решилась возглавить простую старенькую школу и в чём находит сейчас вдохновение, чтобы идти в школу с улыбкой. Директор ответила, что главный вдохновитель для неё – коллектив.

Участники также рассказали, что в "школе будущего" видят нацеленность не на среднего ученика, а на развитие индивидуальных способностей, хотят, чтобы обучение носило межпредметный характер, чтобы дети были эрудированы во всём и могли быстро отвечать на вопросы в стрессовых ситуациях.

Говорили и о том, как должна измениться школа изнутри: в рекреациях лавочки должны сменить мягкие пуфики и пледы, там должен быть живой уголок, зимний сад, чтобы дети действительно могли отдыхать.

После испытаний жюри ушло совещаться. Пришедших тоже попросили проголосовать за одного из директоров – по итогам определится тот, кто получит приз зрительских симпатий.

В перерыве для зрителей устроили дефиле модной учительской одежды. Кстати, моделями выступили учителя и директор школы № 200, в том числе преподаватель информатики Пётр Пилосов, который рассказывал в нашей рубрике "Родительское собрание" о том, как покемоны и мультики помогают в учёбе.

Вернувшаяся на сцену Екатерина Сибирцева сразу предупредила: обсуждения жюри были жаркими, выбрать победителя оказалось непросто.

Приз зрительских симпатий получила Светлана Камка, директор школы № 107. В номинации "Директор-аналитик" победила Лариса Жданова, директор гимназии № 116. Сразу в двух номинациях – "Директор-стратег" и "Директор-новатор" – победила Светлана Куницкая, которая возглавляет лицей № 173.

– Мне показалось, что это был верх совершенства, ума, креатива. Директор – это лидер, который должен объединять всех участников образовательного процесса, и вы это умеете, – сказал замглавы Екатеринбурга по вопросам социальной политики Михаил Матвеев на церемонии награждения. – Конкурс выполняет серьёзные задачи, одна из которых – вытащить в публичную плоскость лучшие управленческие практики и показать их всем.

Лауреатом третьей степени стала Светлана Палкина, директор школы № 137. Второе место разделили Жанна Арбанова из школы № 62 и Татьяна Галимова из 104-й гимназии. А победителем жюри признало Светлану Трухину, директора 37-й гимназии, которая вошла в десятку лучших директоров страны.

После награждения Светлана Трухина призналась E1.RU: то, что у неё был опыт успешного участия во всероссийском конкурсе, тоже сыграло роль.

– Может быть, потому что остыть не успели. Но я ещё раз хочу сказать, что на городской конкурс я пришла с нуля, поэтому и не надевала значок всероссийского конкурса. Для меня этот был новый этап, такой же старт – не продолжение, а самое начало, как и для всех других участников. Я была настроена так, что это другой конкурс, – поделилась первыми впечатлениями победительница.

Ранее в интервью E1.RU Светлана Трухина рассказывала, в чём видит самую острую проблему образования, какие советы может дать молодым учителям и какие секреты помогают ей руководить школой.