«Гнать поганой метлой»: жильцы многоэтажки в Екатеринбурге предложили «выпинывать» из двора чужих детей

Играют ли ваши дети в чужих дворах? А чужие дети в вашем? И вы считаете, что это нормально? Удивительно, но такой бытовой вопрос рассорил жителей многоэтажки во Втузгородке. Их возмутило, что соседи-подростки устроили беспорядок «не на своей» территории. Взрослые всерьез предложили выйти на разборки и даже прогнать «чужаков». Откуда у теть и дядь столько агрессии к детям и на что стоит обратить их внимание на самом деле? В своей колонке разбилась журналист (и мама двоих детей) Ольга Павлова.

Недавно в чате жильцов многоквартирного дома я увидела фразу, от которой, честно говоря, меня передёрнуло: «Гнать поганой метлой, подопнуть под жопу». Речь шла о… детях.

Повод, как выяснилось, действительно был — подростки из соседнего дома (а может, и из нашего — никто так и не разобрался) притащили к двери соседей кучу грязи. Поступок, конечно, гадкий. Пакость, глупость, которая никого не красит. Но даже при наличии такого повода то, что произошло дальше, поражает куда сильнее.

Вместо того чтобы попробовать разобраться, поговорить, выяснить, почему дети это сделали, взрослые соседи мгновенно выдали лавину агрессии. В чате полетели угрозы догнать и пинать, гневные тирады о том, что детей надо «гнать метлой» и даже мем со Сталиным про расстрелы (надеюсь, хотя бы это был стёб). Никакой попытки остановиться и понять ситуацию — только злость, только мгновенное вымещение накопленного раздражения.

Подобные предложения, как ни странно, собирают много лайков — в основном от соседей без детей или тех, кого трудно идентифицировать (аватарка с букетом, пейзажем). И почти никогда — я не шучу — почти никогда никто не пишет о том, что попробовал просто поговорить с детьми.

И вот это, пожалуй, говорит о нас куда больше, чем сама пакость у двери. Ведь дети могут ошибаться, даже вести себя отвратительно. Но если общество реагирует на это исключительно агрессией, то вопрос уже не к детям.

Меня поражает этот уровень агрессии. Ещё больше поражает, что среди авторов гневных комментариев — немало родителей. Неужели им в голову не приходит, что их собственные дети могут оказаться в аналогичной ситуации? Что они могут быть в гостях у друга, забрести в чужой двор, что-то сломать или испачкать. Что подростки в принципе склонны к шалостям, а иногда к более серьёзным проступкам — и это часть взросления, пусть и неприятная.

Они, кажется, не думают и о другом: что перед ними может быть ребёнок в тяжёлом эмоциональном или жизненном положении. Что он может быть уязвим, растерян, не знать, как правильно себя вести — и потому ведёт себя вызывающе. Но реакция всегда одинаковая. Сто процентов агрессии, с пол-оборота, без попытки понять.

В закрытых дворах, где заборы и шлагбаумы воспринимаются как гарантия безопасности, формируется чёткое разделение на «своих» и «чужих» — и дети в этом делении не исключение.

Мне не хочется в этой колонке оправдывать вандализм или нарушителей. Но мне хочется поставить вопрос: откуда у нас как у общества такая зашкаливающая готовность к ненависти по отношению к чужим детям? Почему мы почти никогда не выбираем путь разговора, а сразу включаем угрозы и унижение?

Возможно, мы и правда не задумываемся о том, что эти «чужие» дети вырастут и будут жить с нами по соседству. Может, они станут врачами, которые будут лечить уже постаревшего соседа-агрессора, или учителями, которые будут учить его детей. Какими людьми они станут, во многом зависит от того, как с ними разговаривают сегодня.

Нередко в таких историях имеет место простой, но страшный механизм — трансляция того же поведения, с которым люди сталкивались сами в детстве. Один из соседей в обсуждении признался, что в детстве и сам получал «нагоняев», и произнёс это почти с гордостью, без тени неловкости. При этом он открыто написал, что готов применить физическую агрессию к чужим детям. Но ведь это уже не разговор о дворовых правилах — это предмет юридической ответственности.

Потому что страшнее любой детской пакости наше собственное автоматическое желание не разговаривать, а сразу карать. И это, пожалуй, куда большее зеркало того общества, в котором мы живём.

Вопросам воспитания посвящен целый раздел на E1.RU. Там можно почитать советы звездного психолога Ирины Ковалевой о том, как вырастить счастливых детей в этом несчастном мире.

Вот еще подборка важных материалов про детей:

• инструкция от Динары Березиной, как говорить с детьми о сексе. Надо понимать: знание о том, что это такое, не побуждение к действию. Врачи объяснили, почему уроки секспросвета нужны в школах;

• советы детского психиатра: что делать, если ребенок не хочет учиться и приносит двойки;

• недопустимые фразы и инструкция от врача, как уберечь ребенка от суицида.