Лучшим молодым педагогом Екатеринбурга стал классный руководитель балерин из 8-й гимназии

Сегодня в Екатеринбурге выбрали лучшего молодого учителя. До финала из 22 участников дошли только 5 начинающих педагогов.

Финал конкурса состоялся в Центре культуры Верх-Исетского района. В этом году он прошёл в десятый раз.

Поболеть за участников пришли их ученики. Ребята принесли жёлтые воздушные шары со смайликами и плакаты, которые нарисовали сами.

– Привет, детишки! – здороваются с ними финалисты, которые сами не отличаются от старшеклассников.

В ожидании финала участники конкурса пританцовывали за кулисами.

– В этом году 304 молодых учителя пришли работать в школы – это большая цифра. Я хочу сказать вам, молодые учителя, большое спасибо за то, что вы решились принять участие. Этот конкурс стоит 10 курсов повышения квалификации, – сказала в своём приветственном слове начальник Управления образования Екатеринбурга Екатерина Сибирцева.

Первым испытанием для молодых учителей стала визитка. Рассказать о себе надо было с использованием видеоролика и уложиться в строгий регламент – 3 минуты. Участники одним роликом не ограничивались, успевали читать стихи, петь песни и устраивать весёлые диалоги с учениками прямо на сцене.

Второе испытание для финалистов приготовили второклассники 116-й школы. На раздумье учителям дали всего 30 секунд, а вопросы были хоть и смешные, но совсем не лёгкие. Дети спрашивали: почему мультиварка не варит мультики? Почему Василису Прекрасную называли мастерицей, если за неё всё делали мамки да няньки? Может ли человек стать учителем, если в детстве вёл себя плохо? Что делать, когда родители сказали: что хочешь, то и делай?

Учителя давали детям находчивые ответы. Например, учитель истории Семён Казанцев на вопрос, почему мультиварка не варит мультики, ответил: потому что ей некогда, она всё другое варит. На вопрос о том, что делать, когда задали вопрос, а ты на него не знаешь ответ, Семён посоветовал не стесняться и отвечать, что помнишь из смежной темы, и может, найдешь нужный ответ. А учитель математики Даниил Ляховец на вопрос, может ли стать учителем человек, который вёл себя плохо, сказал, что легко, потому что у него получилось.

Пока члены жюри совещались, к зрителям вышел фокусник и попросил выйти на сцену учителей физики, чтобы вместе показать фокус с верёвкой.

– Вы знаете, что удивить можно только умного человека? Если удивитесь, то вы умный человек, – шутил фокусник.

В итоге лучшим молодым педагогом стал учитель истории и обществознания гимназии № 8 "Лицей имени Дягилева" Семён Казанцев. Ему вручили сертификат на 20 тысяч рублей. Отметим, что Семён со школы любил уроки истории. Он закончил школу №1 в Богдановиче. А в 2013 году получил диплом Уральского государственного педагогического университета и стал работать учителем.

– Соответствую ли я роли современного учителя или даже обычного учителя? Это очень хороший вопрос, ответа на который у меня нет. Время покажет. Если кто-нибудь из учеников лет через 10 после окончания школы тихонько постучится в деревянные двери кабинета и, смущаясь, покажется на пороге, проронит за разговором как бы невзначай: "Вы нам нужны, Семён Сергеевич", значит всё было не напрасно, – рассказывал ранее Е1.RU Семён Казанцев.

Второе место занял учитель математики школы № 64 Даниил Ляховец. Он получил сертификат на 10 тысяч рублей. Тройку лучших замкнула учительница английского языка школы № 184 Дарья Полякова. Ей тоже подарили 10 тысяч рублей.

Напомним, одним из первых испытаний было написание эссе на тему "Я – современный учитель". Мы их тоже читали и публиковали отрывки из самых интересных. Первое место за сочинение жюри присудило Даниилу Ляховцу.

В номинации "Лучшее представление педагогического опыта, мои первые достижения в профессии" победу одержала Дарья Полякова. "Лучший интернет-ресурс" – учитель русского языка и литературы лицея № 130 Яна Кондрашина, "Лучший открытый урок" был у Семёна Казанцева. В номинации "Признание молодых" лучшей стала учительница начальных классов школы № 23 Снежана Шмайлова.