Эксперт объяснил, почему рост числа стобалльников в Омске — проблема
3 августа 2026, 11:30
Гость
46 минут
Добротного общего - т.е. всестороннего - образования не стало, только однобокое натаскивание на отдельные предметы/области, как обезьян. А раньше, в советах, один и тот же выпускник после сдачи выпускных спокойно мог выбрать для поступления как в медицинский, так и в политех или даже на филологию - и везде идти сдавать вступительные экзамены, если они не совпадали по времени - и даже везде пройти! А все потому, что фундаментальное образование всестороннее закладывалось в него, где биологию и химию преподавали так же сильно, как и физику и математику, поэтому и возможно было поступать одному человеку в разнопрофильные вузы и даже везде поступить.
Гость
47 минут
это как с курсом доллара ... очень низкий а толку уже нет
Гость
54 минуты
Лезут всякие льготники с меньшим проходным балом. А те кто с высоким, вынуждены идти куда придется. Даже платно не поступить.
Гость
55 минут
Верните экзамены которые были в СССР, при социализме.
Гость
2 часа
Роботов выращивают, дрессируют как цирковых собачек. А потом это будут такие специалисты, у которых шаг в сторону и ступор. В целом этим ребятам обеспечена депрессия, самообесценивание и срывы в будущем за погубленное детство
Гость
2 часа
На кауказах вообще одни отличники по ЕГЭ но в фамилии Пушкин 3 ошибки делают. Впрочем , получать пособия и электричество воровать это не мешает
Гость
1 час
Забавно. А почему согласно статистике они стобальниками не блещут?
Если уж тесты, то никаких стандартизованных вариантов быть не должно. Человек должен получать образование, учиться понимать предмет, а не собачьи рефлексы вырабатывать.
Гость
1 час
В курсе же, что там не только тесты?
Гость
2 часа
Сейчас читатели, закончившие школу дцать лет назад, обрадуются. Только проблема текущей системы ЕГЭ не говорит о том, что качество их образования было выше.
Гость
2 часа
А чему обрадуются? Закончил школу 30 лет назад. Не вижу принципиальной разницы.
Гость
2 часа
Я окончила тышшу лет назад и мечтала о чем-то подобном ЕГЭ, чтобы можно было поступать в вуз без экзаменов.
проблема сейчас в том, что это именно "натаскивание" на результат.
зубрилки учились хорошо, но это не самые успешные люди
талант может жить и в деревне, но Ломоносову в лаптях пробиться становится все сложнее.
его бюджетное место занимают дети участников сво, которые в подавляющем большинстве звёзд с неба не хватают
Гость
2 часа
Гость
2 часа
Я окончила тышшу лет назад и мечтала о чем-то подобном ЕГЭ, чтобы можно было поступать в вуз без экзаменов.
проблема сейчас в том, что это именно "натаскивание" на результат.
зубрилки учились хорошо, но это не самые успешные люди
талант может жить и в деревне, но Ломоносову в лаптях пробиться становится все сложнее.
его бюджетное место занимают дети участников сво, которые в подавляющем большинстве звёзд с неба не хватают
Дак чтобы поступить в ВУЗ нужно было ровно точно так же зубрить. В чём разница?
Ну не читал инженер "поднятую целину" или "котлован" и что? Не умеет журналист еодина брать производную или предел считать и что?
Не знает врач , какой климат в Зимбабве и что?
Мир поменялся. Побочные знания не нужны, чтобы стать специалистом.
Гость
2 часа
Одно не понимаю, например не хватает тысячи врачей в области, но чтоб поступить в медицинский университет, это тот ещё квест, есть таланты, которые будут хорошими докторами, но от ворот , поворот. Зато массово приезжают из Таджикистана, где получили диплом и знания , много вопросов. Да и понятно, что симпатию к коренному народу они особо не испытывают. Цель заработать деньги.
Гость
2 часа
Нужно, чтобы качество образования переросло в качественную продукцию российского производства. А пока этого нет. Кругом китайская продукция.
"Раньше он говорил об освоении всей программы — сейчас выпускаем полузнаек, которые натасканы только на один, два или три предмета."-золотые слова... Люди наконец поняли что сейчас все образование построено так чтобы киндер смог сдать ЕГЭ. А знает он что-то или нет-это дело десятое. ЕГЭ сдал-школа молодец.
Гость
2 часа
"Раньше" это когда?
Гость
33 минуты
Эти "полузнайки" натасканы только на прохождение тестов. А вот сами предметы они, как правило не знают. Сколько из так называемых 90-100 балльников смогут применить полученные знания в реальной жизни?
Все эти ЕГЭ сплошная профанация. Ученика должен учить и экзаменовать педагог, способный оценить уровень подготовки выпускника, а не компьютерная программа.
Одно дело когда ученик думает сам, но допускает ошибку и получает неверный результат. Совсем другое, когда ученик, не способный думать, но надрессированный как собака на сотнях аналогичных тестов, получает правильные результаты. Педагог способен увидеть разницу между такими учениками, а машина нет.
Достижения
Твой первый
Написать первый комментарий
Первая десятка
Написать 10 комментариев
Первая сотка
Написать 100 комментариев
Достижения
На полпути к тысяче
Написать 500 комментариев
Словесный поток
Написать 1000 комментариев
Пальцы в огне
Написать 5 000 комментариев
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Твой первый
Написать первый комментарий
Первая десятка
Написать 10 комментариев
Достижения
Первая сотка
Написать 100 комментариев
На полпути к тысяче
Написать 500 комментариев
Словесный поток
Написать 1000 комментариев