Екатеринбургские специалисты анализируют, почему в последнее время так часто пропадают дети

Тенденция, наметившаяся весной этого года, за лето стала настоящей головной болью милиции. Случаи, когда детей похищают, уводят из-под носа родителей,љ в августе стали происходить в Свердловской области љуже еженедельно. Слишком много случаев даже для такогољкрупного љрегиона, как Свердловская область.

Милиция делает все возможное,љпоиск ребенка начинается незамедлительно после заявленияљродителей (никто не ждет 3 дня, как со взрослыми). И тем не менее,љ3-летнего Максима Плотникова не могут найти до сих пор, он исчезљбесследно,љпохищение 10-летней девочки в Серовском районе (поселок Еловка), и 9-летнего мальчика в Верхней Пышме закончилось трагедией: дети были найдены убитыми, еще 12 детей после тщательных поисковљбылиљ найдены и возвращены домой.љ

Сейчас милиция занимается новым поиском: в пятницуљљпропал второклассник Сергей Кудрявин.љРодители оставили его бабушке, и мальчик исчез.љљО его местонахождении пока ничего не известно.

Волну преступлений против детей в Свердловской области психологи связывают прежде всего с социальными факторами, а не с психическими обострениями.љПроанализировав все случаи, которые произошли с детьми, психологи выявили круг проблем.

1. Воспитание. "К сожалению, в последнее время у нас, психологов все чаще по отношению к родителям употребляется термин "опосредованное воспитание", - комментирует ситуацию Светлана Шабас, руководитель городской ассоциации дошкольных педагогов-психологов Екатеринбурга, кандидат психологических наук. "Это когда родителиљ начитают думать, чтољ их ребенкуљоб опасностиљрасскажут в детском саду, школе и таким образом возлагают свои обязанности на других.љ Все чаще родители выбирают позицию - "подумайте за меня, скажите мне как надо", љи, љполучается, љчужой человек должен знать об их ребенке больше, чем они сами".

2. У детей нет чувства опасности. Причем, речь не идет о том,љчтобы бояться кого-то конкретно.љ"Заметьте, совсем маленький ребеночекљне идет на рукиљк незнакомым людям. Он чувствует на инстинктивном уровне тревогу матери. И испытывает ее сам. Так же надо приучить и подросшего малыша. Видимо на каком-то этапе эмоциональная связь родитель-ребенокљ у некоторых пропадает ", -љотмечает начальник подразделения по делам несовершеннолетних ГУВД Свердловской области Ольга Рябова.љљ

Психологи на это дают свой совет: "детям не всегда удается нужными словами объяснить, почему этого нужно бояться. Им ведь не расскажешь про силу тока, чтобы они предметы в розетку не совали. Так и тут: категоричноељродительское "нет" и "нельзя" - должно звучать.љ Нельзя уходить со двора. Нельзя уходить из дома без спроса. љИ этот запрет должен звучать жестко, работать на уровне инстинкта в отношении конкретныхљ вещей - безопасности. Круг запретов определяют родители. Кто-то не выпускает в подъезд. А кто-то разрешает уходить в соседний двор". љ"Во всех последних случаях, которые произошли в городе и области, виноваты родители", -љљ уверена руководитель городской ассоциации дошкольных педагогов-психологов Екатеринбурга Светлана Шабас.

Накануне в Екатеринбурге прошло общегородское собрание педагогов перед началомљнового учебного года. Вопрос о том, что после летних событий в школах появятся дополнительные уроки на тему похищений и безопасности, не поднимался. Речи о повышении ответственности педагоговљ в этом случаељне идет. Именнољродители должны научить ребенка, как емуљвести себя, когда он один. Это их обязанность, школа лишь помощник в этом вопросе,љ - напоминаютљпсихологи.љљ