Студенты-управленцы тренируют навыки в виртуальном отеле

Челябинские студенты поставили себе непростую задачу: заработать миллион евро за неделю. Студенты взялись за управление отелем. Правда, существует он только в компьютерной реальности. В Челябинске появилась первая в России виртуальная гостиница - новая бизнес-игра, которую и тестируют студенты.

Игра пришла из Финляндии, она сейчас становится очень популярной в мире среди будущих менеджеров отелей и гостиниц. Студенты Челябинского университета осваивают ее тремя командами, в каждой из которых есть экономист и лингвист.

" Был сложный перевод правил и терминов, потому что у нас не было практики. А потом втянулись, и было уже нормально - поднабрали лексики", - рассказала студентка лингвистического факультета и переводчик игры Екатерина Сторожакова.

Чтобы сравнить игру с реальностью, студенты отправляются в настоящий отель. И констатируют - номер в их виртуальной гостинице стоит дороже.

Сотрудник настоящего отеля Анна Черепова уверена: на компьютерном тренажере нельзя научиться управлять настоящей гостиницей. Отсутствует то, чего машина просчитать просто не сможет: человеческий фактор. К услугам отеля ежедневно обращаются несколько клиентов, которые всем недовольны. "Им не то чтобы не нравится наш отель, у них просто не задался день. И они начинают - у вас холодно, у вас невкусно, а почему у вас здесь это?" - рассказывает Анна.

Сейчас игра проходит тестовый этап. Студенты разбираются в правилах, подсчитывают первые доходы и находят недостатки. Мечтают сыграть не только друг с другом, но и с коллегами из университетов других стран. "Это действительно международная игра. Там есть и США, и Китай, Европейское сообщество широко представлено. Но пока в силу языковых и временных барьеров игры между странами не проводятся", - говорит руководитель проекта "Виртуальный отель" Евгений Бобин.

Разобраться в графиках и таблицах виртуального бизнеса по силам далеко не каждому. Но если все же вникнуть, тренажер может стать неплохой основой для будущей профессиональной деятельности.