«Хотим воспитать бойца для казармы?» Екатеринбуржцы разнесли идею не подпускать женщин к воспитанию мальчиков

Глава свердловского отделения Союза отцов России Вячеслав Истошин недавно заявил, что женское воспитание негативно влияет на мальчиков. Вокруг его реплики развернулись дискуссии. Какие именно подходы к образованию молодежи и гендерным стереотипам являются разумными и насколько оправдана идея раздельного обучения — своими мнениями в комментариях поделились читатели E1.RU.

Часть читателей E1.RU посчитала, что вопросы воспитания гораздо сложнее, чем просто разделение по полу. Важно, чтобы школа и семья сотрудничали в формировании ребенка.

«Если хотим воспитать бойца для казармы, то да. Если хотим воспитать полноценного всесторонне развитого человека для общества, то это в первую очередь полноценная семья и здоровый педагогический состав школы», — написал один из пользователей.

Еще одна часть комментаторов отметила, что главное — это профессионализм и уважительная зарплата педагогов. Пол ни при чём.

«Мужчины-учителя… Платите тогда педагогам зарплату хотя бы 150 тысяч [рублей], и мужчины подтянутся», — высказался читатель E1.RU.

Другой добавил: «Мужчин, конечно, в школе не хватает… Вот 50 на 50 — идеальная пропорция была бы. А кто виноват, что мужчин мало в школах? Почему они после педагогических вузов не идут в школы? Сделаете условия достойными, как и оплату труда, и проблема сама быстро исправится».

Некоторые вообще выразили сомнение в формировании подобных стереотипов в образовании.

«С чего ради-то? То есть опять стереотипы: девочки должны стоять у плиты, шить, вязать, а мальчики с ружьем бегать? Прошлый век», — возмутились некоторые подписчики.

«Как вообще воспитание связано с учителями? Их задача — преподавать предмет, а не воспитывать», — заявил еще один подписчик E1.RU.

Кто-то вспомнил прошлое, когда в школах существовало раздельное обучение: «Недаром ведь в дореволюционной России и в 30–40–50-х были раздельные классы».

При этом многие посчитали, что распространенная сегодня практика, когда большинство учителей — женщины, устраивает по всем критериям.